育儿问题不仅影响孩子的一生，也关系到每一个家庭的幸福。逢周日，让我们一起了解科学育儿的小知识，一起解决育儿烦恼吧。

　　孩子不小心摔倒了，我们做家长的既心疼又着急。为了安慰孩子不哭，很多老人就是假装生气地跺地板，说：“都怪这东西，弄疼宝宝了，打它！打它！”

　　孩子学会走路，就好像是他的第二次新生。孩子开始并不是为了走而走，而是好奇心驱动，渴望探索，于是挣脱他人的约束，一点一点地向前走，慢慢地，更加熟悉了，就想跑了。

　　孩子不熟悉走路技巧时，一不小心就容易摔倒。刚开始时，他并不会觉得摔跤有多可怕，甚至觉得好玩。而越小的孩子，他的痛觉越没那么敏感。

　　不过，我们大人看到这种情形时，往往会表现得紧张、害怕、担心。孩子看到我们样子也会不安、害怕、委屈起来，于是就放声大哭。如果这时，父母着急哄孩子，孩子依赖心理加强，就趁势哭得更厉害了。

　　如果他站起来了，说明没什么问题。孩子没有哭，但也不站起来，这时，我们可以鼓励孩子自己爬起来。

　　孩子摔跤，哭了，我们先保持镇定，及时看看他受伤了没有。如果伤得严重，要赶紧送去医院检查；如果不严重，可以抱抱他\轻拍他，让他知道有父母在，不必过于害怕。

　　有些父母会要求孩子不准哭，甚至批评孩子，这种不但让他更恐惧，严重时容易让孩子的内心变得扭曲，性格变得胆小懦弱。适当的哭泣可以释放孩子内心的压抑。

　　面对失败，孩子学会去总结经验，才能避免在同一个地方摔倒第二次。因此，我们要趁机引导孩子去寻找保护自己的办法。

　　比如，孩子被玩具绊倒，我们就告诉他要看清地上的东西，绕过玩具就不会摔跤。当孩子没有被再次绊倒时，我们就及时表扬他。慢慢地，孩子就会越来越知道如何保护自己，遇到失败时也会表现得更加坚强、自信。

　　孩子摔倒时，首先判别孩子是从高处摔倒，还是从低处。身体会碰到哪些部位，碰到什么东西。

　　然后看看孩子身体有哪些地方受伤，如果是头部受伤了，就要看看孩子有没有呕吐、体温升高，呼吸是否规则，精神有没有异常，会不会昏迷或者嗜睡。

　　如果是肢体撞到，有外伤，就看看有没有肿胀，会不会痛。另外观察孩子走路有无异常，是否稳定。

　　孩子摔倒了，如果没什么大问题，父母就不必过于慌张，而是多多鼓励孩子自己爬起来，学会总结失败经验。如果摔得严重，就要及时去医院就诊了。