“教授给本科生上课”，虽然多数高校都将其作为硬性要求，然而现实中，并非每位教授都能很好地执行。而作为华南师范大学数学科学学院教授、博士生导师、非线性科学中心主任、广东省攀峰重点学科（一级）负责人，尹景学教授20余年坚持为本科生上课，而他的亲切随和的性格更是赢得学生的喜爱，在QQ群里学生们亲切地称他为“国家级孩子头”。

　　作为华南师范大学偏微分方程领域的学术带头人，尹景学潜心科研30余年，在国内外有影响的学术刊物上发表论文百多篇，合作出版专著五部，在具有退化性和其它奇性的非线性扩散方程的研究上取得了一系列受国内外专家关注的重要成果。获得众多国家级、省部级荣誉，连任第五届、第六届国务院学位委员会数学学科评审组成员。

　　自进入大学任教，尹景学连续20年执教《数学分析》课程，后来又执教《分析选讲》，他在教学过程中尽量让学生感受到教与学互动的乐趣。对于让许多人都感觉枯燥、深奥的现代数学的理论知识，他能从多个方面入手讲解，通过浅显易懂的方式让本科生易于理解、吸收，使本科生也能在日常的学习中就能接触到一些科研方面的前沿思想。他始终追求将最新的科研成果引入基础课程，因此，他的课程、教案和课堂永远都有新内容、新变化。以至于，学院有几位教师反复多年跟踪听尹景学讲授同一门课程。

　　学生们都把尹景学当朋友，不仅乐意同他讨论数学，还喜欢同他打乒乓球、羽毛球，谈理想、谈人生。尹景学2008年荣获第四届国家级教学名师称号，在研究生QQ群里，大家把他的昵称改成了“国家级孩子头”，尹教授对这个雅号也欣然接受。

　　虽然平时对学生非常随和，但在学术上，尹景学却是一个严厉的导师。他的学生黄锐回忆说，自己的一位师姐的毕业论文，反复修改了多遍，尹教授都没同意她投稿发表，后来当师姐几乎绝望的时候，尹教授说，你的论文还有一处标点错误，是你自己改过来，还是我帮你改？后来师姐自己修改标点错误，才顺利发表。

　　尹景学常说：“培养学生是我最大的乐趣，青年人才成长是我最大的成就”。从教以来，他已指导毕业博士生21名、硕士生49名，曾指导1篇全国百篇优秀博士论文。在他的关怀下，他指导的已毕业博士中已有一批人迅速成长，其中，有6人成为教授，5人成为博士生导师，1人获得国家优秀青年科学基金，3人获得国家新世纪优秀人才基金，1人获评香江学者。

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