，直接哇哇地哭了起来。这时候妈妈从后面不紧不慢地走过来说：你看你摔倒了吧，快点自己爬起来。语气中充满了责备，但是

　　宝宝越哭越大声，哥哥跑过去把孩子扶起来。宝妈见状赶紧走过来说：没事没事，他自己可以的，快谢谢哥哥。依然能感受到其实不扶没关系，孩子需要锻炼的态度。

　　看看孩子，别给摔着。和她们一起遛弯的朋友提醒那位妈妈。没事的，他经常这样。妈妈边说边拍着孩子身上的土。孩子紧紧地抱着妈妈的脖子，一直在抽泣，听到那位朋友说：你娃可能不是摔疼了，估计是吓了一跳。宝妈好像意识到了什么，抱住孩子轻声的哄了起来。

　　很多家长为了培养孩子坚强的性格，在孩子摔倒时选择让他自己爬起来，认为如果家长过去帮忙就是对孩子的溺爱，不利于孩子的成长。关于孩子摔倒了要不要扶，其实很多家长都有这样的纠结，但是我们有时候忽略了，自己的做法会影响孩子的性格。

　　那位妈妈的做法让我想到了美国心理学家约翰·华生发明的哭声免疫法。他认为孩子哭了不要抱，要等孩子不哭了才能抱。时间长了，孩子习惯了，就会养成不哭不闹、独立自强的性格。而很多家长对于这样的理论竟然深信不疑。

　　孩子摔倒之后，父母的不同做法，不同处理方式会对孩子的性格产生不同的影响。家长在控制好自己情绪的前提下，根据孩子当时的实际情况来判断，摔倒了要不要扶起来。一般会有以下几种类型：

　　宠溺型父母：超级紧张，迅速地扶起孩子并且不断的拍打底面：都怪这个地，让我的宝宝摔倒。

　　严厉型父母：站在旁边大声的责怪孩子自己不小心，不听话，然后言语严厉地让孩子站起来。

　　而在严厉中长大的孩子，看似勇敢能干却内心最脆弱。做任何事情缺乏自信、缺乏安全感、喜欢察言观色，他们渴望得到父母和周围人的关爱与肯定。

　　所以，孩子摔倒后，父母的处理方式很重要，因为面对父母的反应，孩子会有连锁反应，而这样的连锁反应，会伴随孩子的一生。

　　美国心理学家盖伊·温奇曾经说过孩子对待挫折态度，决定了未来的成功与幸福。

　　孩子摔倒后，父母可根据自家孩子的不同年龄，结合当时的实际情况，选择正确的方式去处理，孩子处在这个年龄是分水岭，很多家长分不清！

　　不满三周岁的宝宝，需要与周围的一切建立安全感，包括父母。当孩子摔到后，需要的是家长一个充满爱的拥抱，而不是冷眼旁观，强硬地告诉孩子要自己站起来。

　　对于3岁之前的宝宝，时间久了摔倒后他不会哭闹，并不是他变得有多坚强，而是习惯了父母漠视的态度。这样会导致孩子心理有巨大的落差，变得扭曲，甚至影响到以后的人生。

　　面对孩子摔倒的情况，父母要及时关切，查看伤势，安抚孩子受惊吓的情绪。在孩子平静之后，用柔和的方式告诉他受伤的原因。这样的方式，不会过于紧张，也不会显得冷漠，对孩子的心理建设有很大的帮助，孩子也很容易接受。

　　对于这个阶段的孩子来说，他们首先需要的是父母的关爱，其次才是培养坚强独立的精神。

　　3岁以后孩子开始产生自我意识，行动能力可以控制得很好。在孩子摔倒后，父母应该在离孩子不远的确定孩子有无大碍。如果受伤比较严重，及时带孩子处理；如果没有受伤，孩子只是哭闹趴在地上不起来，这明显就是等着家长去扶。

　　这个时候家长可以蹲下来，告诉孩子爸爸妈妈期望你自己站起来，因为你已经慢慢长大，这件事情你可以自己做得很好。孩子摔倒，家长当做一件平常事情来处理，孩子也不会太当回事。父母冷静地处理方式，会增强孩子的抗挫折能力。

　　关于孩子摔倒扶不扶的问题，父母都有属于自己的解决方式。前提是先了解孩子的具体情况，只有在对孩子足够了解的情况下，才能制定出适合他的教育方式。